事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
第一节课学金属的属性,第二节课学铁的性质
B
先讲明植物的概念,再讲水仙的特性
C
接触了钢笔、铅笔、彩笔后,学习了文具的概念
D
学了三角形的概念,再学习长方形的概念
正确答案 :D
相关试题
22.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。 ( )
16.赞科夫首先提出最近发展区理论,提出良好的教学应走在发展前面的著名论断。( )
9.当王老师发现某学生写情书时,他当众严厉批评,并将情书内容公布于众,还让其缴纳100元罚款,王老师的做法( )。
教书育人是教师职业的内在要求。
生产力对教育的发展具有制约作用,生产力水平低意味着教育发展水平低。
根据下面资料,作答7、8题。【资料】某小学的一位学生家长向记者反映了他上小学二年级的孩子刘某被班干部惩罚的经过:5月15日午后3点整,这个班在教室外排队,由于他的儿子刘某在站队时出了怪态,被一名班干部叫了出来,当众罚刘某下蹲35次(没有老师在场)。当学生们回到教室以后,班干部觉得罚得还不够,于是又叫刘某再次当众下蹲50次,还必须继续做不能停,如果停一下就加罚20次,于是刘某又做了50个下蹲。这名班干部认为刘某下蹲得不合格,又继续加罚刘某下蹲90个。刘某回到家后,感觉双腿蹲得酸疼,头昏眼花,更严重的是刘某感到当众受到侮辱,第二天说什么也不去上学了。次日,刘某的家长找到学校,班主任态度很好,表示事发时他正外出开会,不知道发生了这种事,教师从来也没给过班干部处罚学生的权利,并表示对此事一定要处理好,要对班干部进行教育,等等。7.对于该案例说法正确的是( )。
4.“人受了什么样的教育就成为什么样的人”“人之所以成为人完全是教育的结果”这种观点属于人的发展因素的( )。
27.美国心理学家威特金二战期间在为美国空军服务时,做了这样一个实验:设计了一种可以倾斜的房间,让被试坐在一张椅子上,椅子可以通过转动把手与房间同向或逆向倾斜,当房间倾斜后,要求被试转动把手使椅子转到事实上垂直的位置上。结果发现,有些被试在离垂直差35度的情况下,仍然坚持认为自己完全是坐直的;而有些人则能在椅子与倾斜的房间看上去角度明显不正的情况下,使椅子非常接近于垂直状态。威特金把前者称为( )。
5.王同学经常逃课“打游戏”,学习成绩也不好,尽管老师多次教育还是没有好转,但他篮球打的特别好,你认为老师可以采取的教育对策包括( )。
10.新课程提倡的教学过程中的师生互动,就是要求老师讲课时多提问,学生 积极地举手回答。( )
18.教师职业道德是整体,一般职业道德是部分,两者是包含关系。 ( )
36.不断提高自我教育水平,正确地认识和评价自我,有效地激励自我,正确地调控自我,不断地超越自我,完善自我以良好的自身心理素质去影响学生,是属于教师职业道德修养的内容那项的内容( )。