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A
场独立型
B
场依存型
C
冲动型
D
沉思型
正确答案 :C
相关试题
5.文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯最先提出“班级”一词。( )
74.社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的,有效的榜样具有的特点有( )。
4.校本课程开发要坚持以学生为本。( )
40.首次把教育学作为一门独立的科学提出来,与其他学科并列,为教育学的独立做出重大贡献的是( )。
64.依据《未成年人保护法》,下列说法正确的一项是( )。
36.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定化的上课时间, 以大约20分钟 为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是( )。
68.根据解释的效力不同,教育法规的解释可以分为正式解释和非正式解释。下列选项中属于正式解释的是( )。
45.属于意义识记的行为是( )。
42.班主任的教学方式一般可以分为三种类型,下列对这三种类型概括准确的是( )。
人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于( )。
29.初中一年级学生入学以来,班主任陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况,并为每个学生指定学习发展规划。陈老师的做法关注了( )。
27.沛西.能认为“教育既无周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为”,该观点属于 ( )。