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A
马卡连柯
B
加里宁
C
乌申斯基
D
赞科夫
正确答案 :A
解析
马卡连柯提出了集体教育和个体教育相结合的德育原则。名言“教师是人类灵魂的工程师”是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂的工程师。”《人是教育的对象》为乌申斯基的代表作。赞科夫是苏联著名教育家、心理学家,他的主要著作有《教学与发展》。
相关试题
班主任的中心工作是( )。
( )影响和制约教育目标和培养规格。
在教育目的的价值取向上,人们通常认为持社会本位论的学者是( )
请结合材料加以分析。(2分)
在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了( )
我国常用的教学方法有。( )
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义的建设者和接班人。”这是我国的( )。
下列不属于外铄论的代表人物的是( )
从德育的角度来看,“一把钥匙开一把锁”这句话所体现的德育原则是( )
教师劳动的最大特点是( )
人的语言、思维的发展都分别存在着关键期,这说明人的身心发展具有( )