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A
国家、地方和学校
B
学校、教师和家长
C
教师、家长和学生
D
省、市和区
正确答案 :A
解析
三级课程管理模式是指国家、地方和学校三级课程管理。
相关试题
公民道德建设的原则是( )。
社会保险包括养老保险、医疗、失业、住房和生育保险。
我国颁布第一个正式实施的学制是( )。
下列行为中,属于事实行为的是( )。
宏观调控的首要目标是( )。
重庆有55个少数民族,其中苗族人口最多,塔塔尔族最少。
具有使用频率高、种类较多、适用范围广和实效性强这几大特点的文种是( )。
布鲁纳认为学生学习知识关键在于掌握学科的基本结构,而非掌握多少知识。
9.班主任是指受( )的委托,为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。
“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态 ( )
下列关于简易程序的说法,符合《民事诉讼法》规定的( )。
事业单位人事管理,要坚持党管干部、党管人才原则,全面准确贯彻( )方针。