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对
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正确答案 :对
解析
本题考查角色改变技术。 角色改变技术的目的是让教师形成正确的教育观念。提高其参加教育科研的自觉性和主动性,从而自觉地实现角色的改变,其内容包括专家讲座、听观摩课,参加教育科研工作,并要求教师围绕自己班的学生设计一个小实验,最终由教师写出自己的研究报告。故本题说法正确。
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18.1763年,( )颁布了《普通学校规章》,最早提出了实施义务教育。
20.晴晴在小学时成绩一直不错,到了初中却逐渐退步,王老师帮她分析原因,发现原来晴晴“三天打鱼,两天晒网”的坏习惯一直没有得到纠正,违背了桑代克学习律中的( )。
26.小强一直以为车子只有两轮的和四轮的,有一天他在街上看到了三轮车,才知道还有三个轮的车子,此过程中,小强的图式发生了( )。
70.当面对挑战时,坚强的人能努力拼搏,懦弱的人会萎靡不振,这体现了人格的选择性。( )
64.道德学习的核心是价值观或态度的学习。( )
76.个体的活动往往不是受单一动机的驱使,而是有他的动机体系所推动。( )
4.按照皮亚杰的观点,下列游戏中,最适合感知运动阶段儿童玩耍的是( )。
47.研究发现,内部动机是学习行为的主要动力。一个具有内部学习动机的学生,( )。
50.教育学家夸美纽斯认为教学应当成为“把一切事物教给一切人类的全部艺术”为此他提出许多教学改革思想,主张推进( )。
62.教师在教学过程中将班上的学生分成若干小组,每组推荐一名学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时相互勉励,这种课程教学的管理模式属于学生自主型管理。( )
9.( )在其著作《课程与教学的基本原理》中说道:教育应该为学生提供各种机会,使他积极参与,并专心一意地处理他感兴趣的,与他密切相关的事情,尤其是要学会如何有效的从事这类活动。
44.彭老师是红星小学公认的教学能力很强的老师,他的教学能力体现在下列哪些方面?( )