4.在运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意（ ）。

4.（ ）是人体运动的（ ），人体的各种活动就是靠肌肉以各种方式联合收缩、放松的结果。

4.细胞

9.学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是（ ）。

四、简答题(共5题，每题4分，总共20分） 1.简述学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面?

2.从解剖学角度看，以下具有外展髋关节功能的肌肉有（ ）。

5.篮球快攻的发动时机有（ ）、跳球、（ ）和后场抢断。

10.在双杠的支撑摆动动作中，应以（ ）为轴。

2.体育与健康课程教学内容选编的原则

二、填空题(共 5 题，每空 1 分，共 10 分） 1.体育与健康课程是一门以（ ）为主要手段、以增进中小学生（ ）为主要目的的必修课程。

7.在体操教学中正确的保护帮助的方法是（ ）。

一、单项选择题(共10题，每空1分，共10分） 1.在卧推动作中，肩关节绕冠状轴进行的是（ ）。