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解析
廖世承。 解析:1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
相关试题
我国实行九年______________制度。
代币奖励法可以增加学生良好行为的数量,因此,它适用于每一个年龄段的学生。
美国社会心理学家凯尔曼认为,认同阶段是人的态度和品德最稳定、最持久、最为系统的阶段。
二、判断题(正确的涂A,错误的涂B。每小题1分,共25分)教师应该自觉抵制学生家长的吃请和送礼,做到廉洁从教。
品德是一种个性心理特征,是后天学习的结果。
朱熹提出要“熟读而精思”,是说在教学中我们要贯彻( )原则。
一个人能够从正义、良心和尊严等角度去判断行为的对错,说明其道德发展阶段处于后习俗水平。
请你结合所学的教育学知识,为这位数学老师改变现状提供切实可行的建议。
从心理学角度而言,态度的主要特征是意愿性。
在班主任工作中,我们之所以要全班同学集体讨论班级的班规,是因为这样的班规是一种群体约定,可以促使学生更好地遵守。
一、单项选择题(每小题2分,共20分)作为学校,应当把( )放在首位。
教师在教育教学中只要多用奖励和表扬,学生就会改变自己不良的学习态度,提高学习效率,继而提高学习成绩。