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A
高信度的
B
低信度的
C
低效度的
D
高效度的
正确答案 :C
相关试题
18.文艺复兴时期率先使用“班级”一词的着名教育家是()
60.李明同学在校期间放在桌洞的手表不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的( )。
美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理,在儿童抚摸小白兔时,大声敲锣,结果使这个儿童不但对白兔,甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则( )。
8.教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
12.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。
15.学生品德形成的基础是( )。
34.孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心的投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是( )。
4.皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。( )
16.全国有些省市中考的文科综合科目,采用开卷形式进行。开卷考试时,学生记忆活动主要是( )。
14.根据科尔伯格的观点,道德发展的阶段性是固定的,相同年龄阶段的人都能达到同样的发展水平。( )
17.“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史”这句话体现了对教育目的所持有的观点是( )。