事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
最近获得的能力
B
超出目前水平的能力
C
正处于掌握边缘的能力
D
需要在下一发展阶段掌握的能力
正确答案 :C
解析
本题考查维果斯基的最近发展区。 维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。根据最近发展区的思想,维果斯基提出教学应当走在发展的前面,即教学应集中于学生掌握边缘的能力。C项正确。 A、B、D三项:为干扰选项,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
32.初中生林琳近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前她的主要发展任务是( )。
接受喜欢自己是自我意识的( )。
2.有的个体智力早熟,有的个体音乐敏感度高,有的人好动,有的人喜欢安静。这段话说明个体发展的( )特点。
23.李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体体积的计算公式,当“智慧小组”完成任务后,李老师让该小组去帮助其他小组,在“智慧小组”的帮助下,其他小组也完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于( )。
29.小天每天都会主动的帮妈妈扫地、擦桌子、倒垃圾等。根据埃里克森的社会性发展理论,可以判断出小天的年龄可能处于( )。
13.幼儿知道了5+2=7,不经过学习就不能导出7-5=2,说明他们的思维是( )。
18.小敏能够理解光的折射原理,知道筷子放在水里变歪与光的折射有关,而与筷子本身无关。根据皮亚杰认知发展阶段理论,在该阶段的儿童所具有的主要特征是( )。
35.( )是个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程。
7.个体自我意识的发展要经历( )。
20.青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。( )
16.心理学家皮亚杰请儿童在三座山的模型的一边,将玩具娃娃置于另一边,要儿童描述玩具娃娃看到的景色、结果发现6、7岁以下儿童描述的景色和儿童自己看到的相同,皮亚杰通过实验发现6、7岁以下儿童的思维方式存在( )现象。
31.兰兰学会走路后,就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西,喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论,兰兰所处的发展阶段是( )。