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A
有没有共同的奋斗目标
B
有没有健全的班规
C
有没有得力的班干部
D
有没有团结的教师集体
正确答案 :A
解析
本题考查班集体的特征。班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体。一个好的班集体的特征 (1)坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。(2)健全的组织机构与坚强的领导核心。(3)严格的规章制度与严明的组织纪律。(4)正确的集体舆论与良好的班风。衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看有没有共同的奋斗目标。A项正确。 B、C、D项:属于干扰项。与题干描述不符,排除。 故正确答案为A。
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21.以下哪项不属于班主任班级管理的主要内容( )。
30.班集体建设的核心力量是( )。
5.正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是( )。
5.课外教育是在学科课程标准之外开展的教育话动,所以选修课不属于课外活动。( )
1.针对此案例,下列说法正确的是( )
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3.班级的个体化功能主要包括( )
4.影响课堂管理的因素有( )。
5.现代班级的管理机制是以( )为核心来建立的。