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报考地区
学习方向
重庆
A
顽固执拗和见异思迁
B
任性和怯懦
C
优柔寡断和草率决定
D
易受暗示性和独断性
正确答案 :B
相关试题
简述维持课堂纪律的策略。
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )。
55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。