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解析
人体在进行有大量肌肉参加的长时间激烈运动中,心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时,单位时间所能摄取的最大氧气量。
相关试题
6.课堂教学评价是对体育教师教学过程与教学效果进行的评价。下列不属于对体育老师课堂教学评价的是( )。
3.运动性疲劳
2.从解剖学角度看,以下具有外展髋关节功能的肌肉有( )。
10.在双杠的支撑摆动动作中,应以( )为轴。
5.运动损伤的直接原因?
5.( )年教育部在扬州召开了学校体育工作会议(扬州会议)开启了学校体育思想多元化发展的新局面,国外的结构教学法、快乐体育、成功体育、探索教学法等,开始在学校体育节广泛传播和实验。
8.在下列四个运动阶段中,( )是投掷技术动作最重要的环节。
2.跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分,即:起跑、( )、( )、终点冲刺跑。
2.体育与健康课程教学内容选编的原则
二、填空题(共 5 题,每空 1 分,共 10 分) 1.体育与健康课程是一门以( )为主要手段、以增进中小学生( )为主要目的的必修课程。
4.细胞
三、名词解释(共 5 题,每题 4 分,总共 20 分) 1.体育教学