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A
发现教学模式
B
掌握学习教学模式
C
范例教学模式
D
非制导性教学模式
正确答案 :C
解析
范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。
相关试题
教育心理学研究的核心内容是( )。
“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
25.被习近平总书记称为我们党确立思想建党、政治建军原则的地方、我军政治工作奠基的地方、新型人民军队定型的地方是指( )。
师德的灵魂是( )。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
28. 事业单位工作人员工资不包括( )。
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )