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A
教育的原始起源说
B
教育的生物起源说
C
教育的神话起源说
D
教育的心理起源说
正确答案 :C
相关试题
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。
14.奥苏贝尔认为,对于若干概念之间的关系进行的学习是( )。
领会知识包括使学生感知和熟悉教材。
44 . 根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )
3.设计教学法的优点在于( )。
49.“一朝被蛇咬,十年怕井绳” ,这种现象是指( )
9.德育的途径主要有( )
4.下列根据实施教学评价的时机不同分类的是( )。
27.阿特金森认为个体成就动机可分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是( )的动机。
根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
16.环境决定论的代表主要有( )
26. 教师不能因各种理由关学生禁闭,因为学生具有( )。