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A
教学
B
德育
C
班级管理
D
常规管理
正确答案 :C
解析
班级管理是指班主任和教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制,以实现教育目标的组织活动过程。 故本题答案为C。
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教师中心论代表人物是( )。
埃里克森的人格发展阶段理论指出,12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养( )。
贾德通过“水下打靶”实验,提出了( )。
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是( )。
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一个“人云亦云”的学生,其性格类型偏于( )。
从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为( )。
德育过程的基本矛盾是( )。
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讲授法可分为( )三种形式。
依据一个人独立或顺从的程度,把人的性格分为( )。
德育过程通常由教育者、( )、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。