教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这主要体现记忆品质的（ ）。

16.强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面发展,这种课程理论是( )。

36.未经过学生同意把成绩排名张贴在教室侵犯了学生的( )。

2.能力是在掌握知识的过程中形成和发展的,离开了学习和训练,任何能力都不可能得到发展。（ ）

10.有一个学生平时不敢同老师说话,学习上有了疑问也没有勇气求教,偶尔一次主动请教后, 得到了老师的耐心解答和表扬, 在后来的学习汇总表现越来越积极, 回答问题的频率也大大增加, 老师不断给予肯定。老师运用了( )。

12.智力群体差异包括( )。

10.斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。

实质教育论主张教学的主要任务在于发展智力。

改变客观事物形象中的某一部分,突出其特点,从而产生新形象。这种想象的认知加工方法是( )

二、多项选择题（每题1分，共20分）在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。

20.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )。

11.下列陈述中,正确的有( )。