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A
和抄袭作业的学生“约法三章”,规定若下次再发现抄袭行为,将取消学生本科目成绩
B
与抄袭作业的学生的家长保持沟通,请家长配合监督学生的作业完成情况
C
实行分层作业,根据学生学习能力差异,布置数量和难度不同的作业
D
主动找学生沟通,将说服教育与纪律约束相结合,逐步引导学生行为改变
正确答案 :C
解析
有学生出现抄袭作业的现象,说明老师布置的作业超出了他们的能力范围。解决此问题的最好办法是陈老师针对不同学生的不同学习水平布置难易适度的作业,使所有学生都能够完成自己的作业。故本题选C。
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