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A
课程设置
B
课时分配
C
学科顺序
D
学年编制和学周安排
正确答案 :A B C D
解析
课程计划的基本内容由以下几部分组成:①教学科目的设置;②学科顺序;③课时分配;④学年编制和学周安排。
相关试题
8.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是( )。
下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( ) 。
学校教育对个体发展的功能主要有( )。
8.( )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
下列直观方式中,属于模象直观的是( )。
班级管理的模式包括( )
教学工作的基本环节包括( )
教育的社会属性包括下列哪几个方面?( )
教育相对于社会发展具有相对独立性,下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是()。
确立教育目的的原则有( )。
中小学课程的表现形式有( )。
分组教学的类型有( )。