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A
道尔顿制
B
导生制
C
特朗普制
D
导师制
正确答案 :C
解析
特朗普制,又称“灵活的课程表”,这是20世纪后半叶在美国一些学校进行实验的一种教学组织形式,由教育学教授劳伊德·特朗普提出。其基本做法是,把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。
相关试题
程序教学理论代表人物是( )。
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明( )。
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
在教学方法中,讲授法的优点有( )。
57.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了( )。
教学过程中学生以学习( )为主。
中国封建社会出现过的学校教育的类型有( )。
德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有( )。
33.( )对学生学习成就的解释采用了相对的观点,着重于学生之间的比较,比较学生之间的学习差异,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班。
中小学课程的表现形式有( )。
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )
教育相对于社会发展具有相对独立性,下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是()。