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A
不允许学习差的学生参加考试
B
上课时间禁止学生看与上课无关的书籍
C
随意占用学生上课时间
D
不让未完成作业的学生进入教室
E
教师指派学生参加与教学无关的商业庆典活动
正确答案 :A C D E
解析
本题考查学生的受教育权。依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的规定,学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。①参加教育教学权:学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利。②获得经济资助权:学生享有“按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金”的权利。③获得学业证书权:学生享有“在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。④申诉起诉权:学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。⑤受完法定年限教育权:年满六周岁的儿童应入学接受义务教育并受完法律规定年限的教育,学校和教师不能随意开除学生。A、C、D、E四项中描述的行为侵犯了学生的参加教育教学权。与题干相符,当选。 B项:教师有权对课堂上不利于教学和学习的行为进行管理。与题干不符,排除。 故正确答案为ACDE。
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教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。
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教师辱骂学生侵犯了学生的( )。
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4.该案例对教师的启示有( )
6.该案例对教师的启示有( )
10.这个案例给我们的启示有( )
品德差,学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么。这是学生对( ) 领导方式的典型反应。