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A
应从认知发生的角度解释心理发展的过程
B
心理发展的关键是儿童对外部信息的主动内化
C
心理发展是在一定历史文化背景下发生的
D
社会性语言对于内化起着至关重要的作用
正确答案 :A
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31.一个学生将自己的失败归于个体稳定的不可控的内部特征时,会产生的念头是( )。
50.教师在编写教学目标时,要求学生“能够利用所学的金属氧化知识解释生活中铁锈和铜锈现象。”这属于布鲁姆认知目标中的( )。
某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出“对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将付给一定的中介费”。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是( )。
13.在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于( )。
95.针对此案例以下说法错误的是( )。
65.“如果您能记住,您走一步我要走三步才能赶上。如果您能理解,我观察世界的眼睛,比您矮三尺。那么我将长大、学习、改变!”这句话体现了( )。
在西方近代史教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是( )
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46.以下属于我国课程实施方面的改革趋势的是( )。
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98.关于教师专业发展的途径说法正确的是( )