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A
夸美纽斯——“一切男女青年都应该进学校”
B
康德——“人是唯一需要教育的动物”
C
杜威——“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”
D
赫尔巴特——第一个明确提出“教育心理学化”的教育家
正确答案 :D
相关试题
15.阅读技能,写作技能和运算技能都是常见的心智技能。( )
30.在教育目的的四个层次结构中,具有很强的可操作性的是( )。
38.某校响应社会号召,举办“好读书,读好书”的活动,并给每一位家长发了邀请函,邀请家长也参与到活动中,陪伴孩子养成读好书的习惯。这一活动体现了学校贯彻的德育原则是( )。
39.小冰上学前是个十分调皮捣蛋的孩子,在进入幼儿园后,小冰看到班上的同学都很有礼貌,慢慢地改掉了自己调皮捣蛋的习惯。该案例中,体现了班级的( )。
70.活动课程又称经验课程、生活课程,它的主要优点有( )。
48.班主任于老师在和班上其他学科的授课老师们讨论班里学生情况的时候,数学老师说:“王二牛太积极了, 每节课都是没等我念完题目,他的答案就出来了,关键是正确率特别低,真是让我哭笑不得。”根据数学老师的描述,可以得出,王二牛的认知风格属于( )。
64.下列说法不符合《义务教育法》规定的是( )。
分析考试失败原因时,同学们列出了下列原因,根据韦纳的归因理论,属于内部归因的是( )
77.学习动机是引发和维持个体学习活动,关于学习动机说法正确的是( )。
49.课间几位老师在闲聊时说道:“何老师最近怎么了?原来对学生和蔼可亲,现在对学生特别冷漠,对班里一些特别讨人喜欢的学生也是爱答不理。”根据老师们的描述,可以得出,何老师是教师职业倦怠的( )特征。
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
10.小美下雨时想起曾经雨天与小伙伴一起抓蜗牛的经历属于情景记忆。( )