事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
诊断性评价
B
绝对评价
C
相对评价
D
个体内差异评定
正确答案 :D
解析
个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。对本学期学习进步最明显的学生颁发“进步奖”属于个体内差异评价,故本题答案为D项。
相关试题
李红最近有一个毛病,写作业时总觉得不整洁,反反复复地擦了写,写了又擦,她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了( )。
40.小明考了一百分,妈妈表扬了他,小明继续努力学习。这符合桑代克学习定律中的( )
69.《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的基本理念。下列选项属于推进教育现代化基本理念的是( )。
73.某小学在探索新课程改革中,对课程进行了大力改造,减少课程门数,把原有的多门课程整合成6门具有综合性的课程,并且要求习惯于原来单一学科教学的老师要从事多学科的教学, 在全国引起较大的反响。根据新课程改革理念,以下关于该小学课程改革分析正确的有( )。
39.根据马斯洛的需要层次理论,吃、喝、睡眠的需要属于( )。
30.“入芝兰之室,久而不闻其香:入鲍鱼之肆,久而不觉其臭”。 这体现的心理规律是( )。
12.法治和纪律教育属于( )。
11.马克思认为,实现人的全面发展的根本途径是( )。
三.材料分析选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.美国盲聋女作家海伦凯勒小时候因为生病变成了盲人和聋人,有效的海伦凯勒并没有向命运屈服,他的父母也没有放弃对她的关心和教育,为她请来家教进行耐心的教导。在老师精心教导下,海伦凯勒以坚韧的毅力克服了常人难以克服的困难,逐步学会了识字和说话,并进入学校,完成了大学学业,成长为一名作家,撰写了大量脍炙人口的作品,她的事迹也在全世界广泛传播,激励着世人。上述海伦凯勒的成长事迹带来的教育启示有
80.1920年,在印度西北部的山区,发现两个“狼孩"。被解救回来后,人们发现她们带有限的习性,比如,用四肢行走,膝盖着地,用嘴舔地面上的水,不肯穿衣服,怕强光深夜嚎叫等。其中一个名叫卡玛拉的女孩大约7、8岁, 其智力仅相当于在人类社会生活中6个月婴儿的智力水平,卡玛拉在人类社会生活8年,在她16岁时去世时,她仍然不能流畅地与人进行语言交流,智商只相当于3、4岁的孩子。根据印度狼孩的案例分析,下列有关人的发展的表述,正确的有
9.根据从宏观到微观变化顺序,以下教育目标系统关系正确的是( )。
15.《教育法》规定,国家在教师队伍建设方面实行( )