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A
王老师在无人监督时段仍按师德规范自觉要求自己
B
马老师教照教学督导组的意见教学方案
C
某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会
D
某校以师德考核促进教师提高职业道德的休养水平
正确答案 :A
相关试题
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )
20.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。 这里发生的是言语信息学习。( )
恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是( )。
6.品德是社会历史发展的产物,随着历史的发展而改变。( )
9.教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业 发展的重要手段。( )
4.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签 定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。( )
14.儿童心理发展存在着“关键期",这一概念是由()提出来的。
2.根据教师职业道德相关知识,下列说法正确的是( )。
83.有一位先哲说过:“一个 人的性格就是他的命运。”这说明人格具有( )。
32.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的动力倾向,叫做( )
2.最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特( )