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单选题 儿童先背诵乘法口诀,然后学习乘法计算,在计算时还要边念口诀边计算。这说明( )。

A

陈述性知识常常是学习程序性知识的基础

B

程序性知识常常为执行某个实际操作程序提供必要的信息

C

程序性知识常常是创造的基础

D

陈述性知识的掌握也会促进程序性知识的深化

正确答案 :A

解析

本题考查陈述性知识与程序性知识之间的关系。
陈述性知识的获得常常是学习程序性知识的基础,程序性知识的获得又为获取新的陈述性知识提供了可靠保证。题干中,乘法口诀属于陈述性知识,乘法计算属于程序性知识,先背诵乘法口诀再学习乘法计算,说明陈述性知识的获得常常是学习程序性知识的基础。A项符合题意。
B项:陈述性知识常常为执行某个实际操作程序提供必要的信息,而非程序性知识。不符合题意,故排除。
C项:陈述性知识常常是创造的基础。不符合题意,故排除。
D项:陈述性知识是学习程序性知识的基础,程序从知识促进陈述性知识的深化。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。