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报考地区
学习方向
重庆
A
《礼》
B
《易》
C
《乐》
D
《论语》
正确答案 ：D
解析
孔子编定的“六经”为《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。
相关试题
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（ ）。
班集体形成的主要标志之一是（ ）。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
德育的内容包括思想教育、道德教育、政治教育与（ ）。
学习“三角形”后，掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征，而与其大小、 形状、颜色等无关，这是（ ）。
传统教学的“三中心”是（ ）。
下列选项中，不属于个性心理特征的是（ ）。
94. 经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进（ ）。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部提出申诉的，教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是（ ）。
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。
认为之所以发生学习迁移，是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素，这属于学习迁移 理论中的（ ）。
供求机制的核心是( )。
