根据学习的定义，下列属于学习的是（ ）

19.每个人的心理在不同的发展阶段都含有健康或不健康的元素。

如果学生已经有了“三角形”的概念，然后再来学习“直角三角形”、“锐角三角形”的概念，这种学习属于（ ）。

通过制定和执行规章制度去管理班级的模式是（ ）。

【不定项】关于王老师的做法，下列说法正确的是（ ）。

9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是（ ）。

校本课程开发的主要力量是（ ）。

对性格的特征差异，心理学家一般从（ ）几个方面进行分析。

以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。

“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”与这句话强调的发展因素相同的是（ ）。

15.1903年桑代克《人是教育的对象》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）