最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（ ）。

“读文章标题去猜测文中具体内容”是属于( )

问题解决的阶段一般分为（ ）。

乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境中，这是一种垂直迁移。

学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响是_______迁移。

根据迁移的内容不同，将迁移划分为_______迁移和具体迁移。

关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（　　）。

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。

35.很多学生在学习了乘法口诀后。习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”，很多人一时间都反应不出来，这是一种（ ）现象消极作用的表现。

学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是（ ）。

38.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　）。

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（　）。