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A
实物直观、模象直观、结构直观
B
实物直观、结构直观、视觉直观
C
实物直观、模象直观、言语直观
D
模象直观、言语直观、结构直观
正确答案 :C
解析
直观教学可以分为三类:实物直观、模象直观和言语直观。
相关试题
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
自我意识包括( )三种成分。
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 ( )。
15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
班集体形成的主要标志之一是( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
中国梦是( )的梦。
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定,“对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿,毁弃……”这是对未成年学生通信自由权的保护。( )
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
我国的政体是人民代表大会。( )
学生小李在学习过程中,喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习,小李的这种学习策略 属于( )。