相关试题

某语文教师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于（ ）。

皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童逐渐获得（ ）

教育的人口功能包括（ ）。

《红楼梦》中的林黛玉“多愁善感，聪颖多疑，孤僻高傲”，她的气质类型是（　）。

普通中小学教育包括体育、智育、德育、美育和综合实践活动等组成部分。（  ）

个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。

根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（ ）。

遗传素质为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展的潜在可能性。

直观教学是教学的有效手段。因此在教学中教师应尽可能多地运用直观手段。（ ）

根据课程的任务分类，可以把课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（ ）

个人本位的教育目的论的代表人物包括（ ）

班会一般应由学生干部主持进行。