11.随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱。

41.“熟能生巧”“业精于勤”体现了桑代克的尝试—错误学习基本规律中的（ ）。

40.下列属于第二信号系统的条件反射是（ ）。

在儿童手指上涂上辣或咸的东西,以矫正儿童喜欢咬手指的习惯，只要儿童咬手指得不到愉快的体验，那么该行为就可以纠正过来。这属于行为治疗中的（ ）理论运用。

44.根据（ ）可以把知识分为直接知识和间接知识。

12.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。（ ）

教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。

根据耶克斯—多德森定律，下列选项所描述的情形，动机水平有助于提升效率的是（ ）。

24.在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于（ ）。①陈述性知识 ②程序性知识③直接经验 ④间接经验

43.小学生学习言语拼音常利用具体的事物来帮助记忆，如m就像两个门洞，h就像一把小椅子，这种学习策略属于（ ）。

老师在黑板上演算的过程属于（ ）

16.我们在接触新朋友时，经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象，这是瞬间记忆容量小的特点决定的。（ ）