幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

20.下列属于5－6岁幼儿特征的是（ ）。

“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标所属的艺术子领域是（ ）。

关于师生关系的理论,“儿童中心论”认为儿童在教育过程中处于中心地位,其代表人物是( )。

二、多项选择（每小题2分，10小题。共20分）幼儿阶段是生长发育的重要阶段，饮食营养是影响生长发育的重要因素，为他们提供充足的营养物质不仅可以促进身体发育，对大脑发育和智力发展也非常重要。因此幼儿合理膳食的标准是（ ）。

我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。

四、论述题（每小题15分，1小题。共15分）儿童刚上小学时,常出现入学不适应的现象，从幼儿园和小学之间的差异简述其产生的原因。

早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内容。因此，幼儿早期阅读的重点是（ ）。

我国幼儿园教育的根本目的是( )。

一、单项选择（每小题1分，40小题。共40分）幼儿园应制定合理的一日生活作息制度，正餐间隔时间不得少于（ ）。

幼儿教育的( )是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。

下列属于元认知策略的是（ ）。