下列哪些不是社会学习理论的代表人物( )。

热点3 时政——人物中央宣传部25日向全社会公开发布航天员群体的先进事迹，授予他们（ ）荣誉称号。

22.教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏（ ）。

学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。

2016版《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（ ）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

4.幼儿游戏的特点是什么？

自我意识萌芽的最重要标志是学会叫自己的名字。

18.妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于（ ）。

1.以下是老师和妞妞的对话，老师：“你有哥哥吗？”妞妞：“有，我哥哥是浩浩。”老师：“浩浩有妹妹吗？”妞妞：“没有。”关于这个对话，解释正确的是（   ）。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（ ）、活动性和趣味性。

幼儿攻击性行为的最大特点是情境性。

回家后，晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听，这种心理现象为（ ）。