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A
参与本校教育教学改革与实验
B
周末校外补课获得额外的报酬
C
对教育主管部门的工作提出意见
D
对品行不端学生采取必要体罚
E
参加进修或者其他方式的培训
正确答案 :A C E
相关试题
人们感知过、思考过或体验过的事物当它再度出现时,仍能认识的心理过程是( )。
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
下列表述中,不属于教育现象的是( )。
35.在实际教学中, 教师不能搞突袭( 比如应该学习新知识, 却进行考试) , 这样不利于学生学习, 这种做法的依据是学习的( )。
学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
某大学的历史系学生二黑,此时正在图书馆翻阅唐朝时期的典籍,一边翻阅一边畅想说:“如果我能穿越到唐朝,就可以到各地书院走一走,看看那些程朱理学最原本的样子。”
2.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别主要表现为人类的教育具有永恒性。( )
校本课程开发的主要力量是( )。
宋朝朱熹在《朱子全书》中提出“宽着期限,紧着课程”,这里的“课程”一词指“寝庙”,其寓意为伟业。
小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了( )的学习。
听到“月落乌啼霜满天”诗句,头脑中出现相关的图像属于再造想象。
按照《学校卫生工作条例》的规定,小学学生每日学习时间不应超过( )。