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A
理解、运用、总结、评价
B
感知、理解、运用、评价
C
感知、运用、总结、评价
D
感知、理解、巩固、运用
正确答案 :D
解析
本题考查凯洛夫教学阶段。 凯洛夫认为教学过程是一种特殊的认识过程,可分为感知、理解、巩固、运用四个教学阶段。凯洛夫主编的《教育学》建立在马克思主义哲学基础上,以列宁的认识论为指导,批判地继承了夸美纽斯到乌申斯基的教学论思想,总结了苏联20世纪二三十年代的教学经验,形成了在马克思主义认识论指导下的教学论。故D项符合题意。 A项:干扰选项,排除。 B项:干扰选项,排除。 C项:干扰选项,排除。 故本题答案为D。
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