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正确答案 :对
解析
美国威斯康星大学实验幼儿园的“奥苏伯尔方案”,是以认知学习理论为基础的幼儿教育方案的代表。事实上,“奥苏伯尔方案”的基础是三个理论:一是皮亚杰的发展理论,二是奥苏伯尔的学习理论,三是布鲁纳的认识—发现学习理论。故本题表述正确。
相关试题
54.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。( )
甲:“我由于“锐角三角形”知识掌握得不好而影响了对“钝角三角形”知识的掌握。”乙:“我由于学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。”丙:“我周末骑朋友的三轮车。我以为我会骑自行车,学起来应该比较快。但是,怎么骑也骑不好。总是倾向一边。这样看来,骑自行车反而对学骑三轮车产生影响。”根据以上材料回答11-12题。 11.甲同学体现的学习迁移是( )。
56.智力发展的基础包括( )。
65.口吃多发于3岁左右的幼儿,且女幼儿多于男幼儿。
71.德育主要是知、情、意、行发展的过程,也是儿童社会过程化的结果。
6.新《中小学教师职业道德规范》,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征, “爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂,下列说法正确的是( )。
60.人的发展是一种建构的过程,充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用( )来解释这一过程。
41.儿童在生长发育过程需要( )种必需氨基酸,其中小儿较成人多的一种必须氨基酸是( )。
3.幼儿期的儿童可掌握( )左右的词汇。
79.婴幼儿生理性远视一般发生在5岁前。
74.幼儿心理的发展过程是孤立进行的,是在潜移默化中改变的。
82.生的四季豆和发芽的马铃薯一样会使人中毒。