影响儿童心理发展的客观因素不包括（）。

幼儿教师需热爱学前教育事业，具有职业理想，为人师表，教书育人，做幼儿健康成长的启蒙者和领路人。这说明幼儿教师需具有的基本理念是（ ）。

幼儿园的课程与教学应该以（）。

涵涵的妈妈出差时和同事说：“我们从不担心女儿，因为我在与不在的时候她都无所谓，我走的时候也不哭不闹，她也不怎么理我。”涵涵和妈妈的依恋类型属于哪一种？（）

铃木教育体系的基本观点不包括（）。

皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，三种主要的典型游戏不包括（）。

儿童活动室、卧室应当经常开窗通风。在不适宜开窗通风时，则采用紫外线杀菌灯进行照射消毒，每日1次，每次持续照射60分钟。

（ ）主张教师的任务主要不是传授知识，而是让儿童进行发现学习。 

《幼儿园工作规程》 中明确规定了幼儿园的班额，一般小班( ) 人，中班( )人，大班( )人。

儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作，然后是双臂和腿部有规律的动作，最后是手的精细动作，这种发展趋势可称为大小规律。

《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园是对3周岁以上学龄前儿童实施( ) 和（ ）的机构。

游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法，是语音教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有（ ）。