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正确答案 :对
相关试题
李老师发现问学生“如果A>B,B>C,那么A与C谁大?”学生难以回答,但李老师问学生“西瓜比苹果大,苹果比樱桃大,那么西瓜与樱桃谁大?”就可以回答出来。这说明这些学生正处于( )。
以下对“教师是教学过程的主角,学生学的好坏由教师决定。”这句话的分析正确的有( )。
浩浩对武术动作的记忆属于逻辑记忆。
每次练完小提琴后,田田会选取一些更高难度的曲目来提高自己的能力,这说明田田属于高驱高避型的学生。
关于教师的概述不正确的是( )。
下列关于影响人身心发展的因素,表述错误的是( )。
20.在游览过“熊猫谷”后,乐乐对大熊猫憨态可掬的模样留下了深刻的记忆。这种记忆属于情绪记忆。( )
司马迁曾赞誉孔子道:“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”下列关于孔子的观点正确的是()。
系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中, 比较适合使用该方法的是( )。
下列关于我国教育发展历程,表述正确的是( )。
小学生乐乐一直认为所有小动物都是用水来洗澡的,但是在老师带领大家实地参观时,他发现小鸡是用沙子洗澡的,于是改变了原来的想法。乐乐的这一认识变化过程属于( )。
下列关于教育的基本要素,表述错误的是( )。