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A
学习
B
行为
C
考试
D
适应
正确答案 :C
相关试题
3.设计教学法的优点在于( )。
一、单选题( 每题1分,共50题,总分50分)1.初二的班主任,为了提高同学们的学习热情,开展了一些竞赛活动,结果如老师所想,同学们的热情高涨,学习成绩提高。但是不成想,在经过一段时间后,同学们开始互相猜忌,,隐瞒学习材料,这体现了教育( )
44 . 根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )
5.教学的首要任务是( )
40. 人类关于教育起源的最古老的观点是( )。
14.社会本位的价值取向理论代表人物有( )
4.流体能力指获得语言、数学等知识的能力。它决定于后天的学习和经验,与社会文化密切联系。晶体能力在人的一生中一直在发展,只是到25岁以后,发展速度渐趋平缓。( )
12.我国《教师法》第十条规定:“中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格”。它包括以下哪几个要件( )
推进素质教育的过程中,需要注意的是( )
24. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛人学率达到( )。
18.CIPP模式包括哪几个步骤( )
14.奥苏贝尔认为,对于若干概念之间的关系进行的学习是( )。