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A
教师
B
儿童
C
材料
D
内容
正确答案 :C
解析
区域活动,是指教师以教育目的、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动。在区域活动中活动材料是区域活动的根本。故本题选C。
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8.大班新来的张老师写字喜欢翘着兰花指,一周后,班上许多小朋友在写字绘画时也翘起了兰花指。这一现象说明幼儿教师劳动具有( )的特点。
35.下列不属于自我认识的是( )。
22.在布置“医院”区域时,家长提供了药品盒、输液器、注射器等材料,教师与幼儿一起布置区域,并制作了适合幼儿的白大褂和护士服,教师的做法没有体现幼儿园环境创设的哪个原则?( )
33.皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中,与学前儿童有关的是哪两个阶段?( )
42.下列概念中,儿童首先认识的方位概念是( )。
58.教师与家长的关系是学前教育工作中最基本最重要的人际关系。
12.下列哪项不是学前教育活动的组织形式?( )
48.流行性乙型脑炎主要是通过( )传播的疾病。
2.瑞士教育家( )被称为“平民教育之父”。
11.教师随意给幼儿起绰号,当众披露他们的缺陷。这违背了( )的原则。
5.在以“认识风”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学内容涉及了风的产生、种类,还涉及了风的故事、用体态表现风、户外感受风等内容,这体现了幼儿园教学活动( )的特点。
25.给幼儿进行大量的识字、阅读、书写、计算等教育,这一现象是( )。