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A
生活本位论
B
社会本位论
C
个人本位论
D
文化本位论
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:本题考查语句理解能力。由“在于发展个人天赋”可以看出,裴斯泰洛齐是个人本位的教育目的论。个人本位论认为确立教育目的的根据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值,而不是为某个社会集团或阶级服务。教育的根本目的是人的本性和本能的高度发展。
相关试题
规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是学校教育制度。
教育目的包括三个层次,下列属于第三层次的是( )
“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者、建国君民、教学为先”。这两句话主张以社会稳定发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了( )的观点。
1902年,清政府颁布了钦定学堂章程,亦称( ),这是我国正式颁布的第一个现代学制。
9.教育目的层次包括( )。
人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。
主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是( )。
教育万能论是一种片面夸大教育在人的发展中的作用的观点。
我国教育目的的根本出发点是( )。
马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才明确了方向,这体现了教育目的的( )作用。
我国目前义务教育学段包括( )。
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于( )。