教师不仅是课程资源的开发者，而且其本身也是重要的课程资源。（ ）

17.动物的“教育活动”和人类的教育活动最本质的区别是（ ）。

39.皮亚杰认知发展阶段将人的认知发展分为（ ）。

44.美育就是艺术教育。（ ）

36.为了提高学习效率，应引导学生有计划有目的地形成自己的学习策略。学习策略一般包括（ ）。

5.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（ ）。

马克思主义关于人的全面发展的学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育目的提供了理论依据。（ ）

11.下列人员中,不得参与或者变相参与教科书的编写工作的是（ ）。

52.对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（ ）

4.中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》、《中庸》、《孟子》和（ ）。

17.教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（ ）。

48.思维是人脑对客观事物的直接的、概括的反映。（ ）