19.妈妈放假带着小明去看过了比萨斜塔，当老师在课程上提到这座高塔时，小明的眼前就会浮现出塔的样子。这属于（ ）。

21.科尔伯格认为,道德判断的最高阶段是（ ）。

32.关于综合课程，下列说法正确的是（ ）。

62.教学过程作为一种特殊的认识过程，其特殊性主要表现在哪些方面？

53.开发课程需要考虑社会、知识和儿童三大方面的因素。（ ）

55.成功的经验越多,自我效能感就会越高。（ ）

16.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性、克服角色混乱的阶段是（ ）。

49.德育中的基本方法是榜样示范法。（ ）

47.从课程论的角度来看,合理安排教室座位、布置优美的教室环境属于隐性课程。（ ）

67.阅读下列材料,回答问题。小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号。他还曾用小石头砸坏邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评，他的父亲也对他非打即骂。9岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮，我拿他没有办法，请你帮我严加管教。”班主任耐心地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在对小辉进行全面了解后,班主任对他的父亲说:“你孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在班主任的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。(1)从学生的特点分析案例中的教师是如何看待并教育小辉的。(2)联系材料分析案例中的教师在思想品德教育过程中贯彻了哪些德育原则。

27.借助内部语言，在头脑中进行一些认知活动，例如默写、心算、写作、观察和分析，这属于（ ）。

36.卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（ ）。