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A
文化科学知识、学科专业知识
B
教育理论知识、班级管理知识
C
学科专业知识、教学能力
D
文化科学知识、教学技巧
正确答案 :A
解析
教师的本体性知识是指教师自身的专业知识的储备和积累。其内容包括学科专业知识和文化科学知识。
相关试题
我国新型师生关系的特点包括( )。
班级管理的模式包括( )
二、多项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分,在每小题列出的四个选项中至少有两个是符合要求的)下列选项体现启发性原则的是()。
当课程被认为是经验时,其特点表现为( )。
把大班上课小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。
48.注重学生的情感、责任和人生价值,有利于建立和谐师生关系。这是对( )课程论的评价。
5.“秀才不出门,能知天下事。”这体现了知识具有( )。
14.下列有关综合实践活动课程的说法,不正确的是( )。
德育工作的途径主要有( )。
布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括( )。
我国新课程改革对课程结构的调整包括( )。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。