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正确答案 :错
解析
考查成就动机理论。阿特金森的成就动机理论认为,力求成功者的目的是获取成就,成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的;避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼,倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
相关试题
31.一个学生听见物理老师说:“分子在气体中比在液体中相隔更远,所以气体比液体轻。”该学生就想到:“这好像编织疏松毛织物要比用同样毛线编织密实的衣物来得轻。”这种学习认知策略属于( )。
29.古代有个孩子学习了一二三的书写以后,就认为千和万就是写一千次一和一万次一。这种现象属于()。
3.(不定项)针对该案例,以下说法正确的有()
26.学习过一段时间的孩子能够进行近似字词的辨析,根据经典的条件反射理论,这是刺激的()。
9.某教师对学生经常是先听学生的意见,然后依然是按照自己的意见去执行,这种教师管理类型属于()。
10.小王是一位“新手”班主任,她尊重和关爱每一位学生,久而久之成为了学生的良师益友。这说明建立良好师生关系主要取决于()。
22.学生学习《沁园春˙雪》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描述的景象,这种心理活动属于()。
24.小张在父母带领下多次去小明家玩之后,记住了自己家到小明家的路线,这说明小张最早处于()阶段。
15.上课前,老师给同学们呈现了灵长类动物的特征,再开始进行猩猩的特征教学,该老师使用了先行组织者()
9.教育法规和教育道德的区别在于二者的()不同。
23.关爱学生是教师职业道德的灵魂,所以教师不能够批评学生。()
33.当反复探索一个问题的解决而毫无结果时,把问题暂时搁置一段时间,然后再回过头来解决,反而可能很快找到解决办法,这体现了()。