小刚所在的学校只有十一个人，他与其他十个不同年级的学生在同一个教室学习，他们的老师在课堂上通过轮流教学布置作业的方式进行教学。这种教学组织形式是( )

对学生进行心理健康教育的意义或必要在于( )

课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程是教学的唯一形式。

根据我国《教师法》的规定，对于侮辱、殴打教师且情节严重，构成犯罪的( )

在课堂上，张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来，分到学生手里，让学生一边剥枝条一边观察，枝条有没有变红，什么地方变红了，为什么。学生边观察边回答，枝条的皮和中间的髓没有变红，木质部和部分叶子变红了。在这个例子中，张老师采取的教学方法有( )

操作技能是通过学习而形成的合乎规则的操作活动方式。下列属于操作技能的有( )

对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，应对学生进行法律责任追究。

学生在掌握了矩形的特征以后，再学习正方形时，会认为正方形是四条边相等的矩形。这一过程属于( )

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

教师在教育教学、培养人才、科学研究教学改革、学校建设社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。

学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。

下列法律中，对教师的义务、权利任职资格待遇、职责和培养提高等做了具体规定的是( )