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A
遗传
B
学校教育
C
环境
D
主观能动性
正确答案 :B
解析
本题考查影响人身心发展的因素。影响人身心发展的因素有遗传、环境、学校教育和个体主观能动性。其中,学校教育在人的发展中起主导作用。学校教育在人的发展中起主导作用的原因:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好;(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素;(4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。B项正确。
A项:遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点,这些生理特点也叫遗传素质。遗传素质主要指人的感觉知觉的灵敏度、注意的持久性、记忆的强度、思维的敏捷性等。与题干不符,排除。
C项:环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境。自然环境是人与动物共同赖以生存和发展的客观条件,由天然生存的自然界构成。社会环境包括人类在自然环境基础上创造和积累的物质文明、精神文明和社会关系的总和。与题干不符,排除。
D项:主观能动性是推动人身心发展的内在动力。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
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