就教学反思的历程而言，比较符合实际情况的排列顺序是(  )。

漫无目的，整天挥浑噩噩的学生是无法取得持久的优良成绩的。对于这样的初中生，教师应该首先()

小结、巩固的意义有（）。

以下说法正确的是(  )。

根据《中国共产主义青年团章程》的规定,应当建立团的基层组织的最少团员人数为（）。

某中学期末考试采取了分层考试的学生评价方法，给“丑小鸭”创造了成功的机会，让基础较差的同学重拾了信心。关于分层考试，说法正确的有（）。

班主任要抓学生的学习,不包括()。

在数学课堂上,张老师通过课件展示一个圆。张老师:“同学们,我们已经认识了一个特殊的平面图形圆，说说你已经知道了关于圆的哪些知识?”学生:“知道圆的特征,圆的各部分名称，圆的周长和面积的计算法....张老师:“同学们真棒!掌握得很好!这节课,我们上有关圆的练习课。”张老师的巩固方式属于（）。

()是一种有助于个人品德发展的方法，关键在于确定个人重视而又愿意维护的价值，强调学生通过思考不同的情况以发展自己的价值体系。

教师提问应有针对性，这里主要是指针对（）

()不是教育本质讨论的实践价值。

()是指一个人对自身心理与行为的主动掌握。