事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
建构学习论
B
结构学习论
C
认识学习论
D
联结学习论
正确答案 :A
解析
本题考查建构主义学习理论。 建构主义学习论强调学生学习的过程是在一定的问题情境中,通过人际互动,运用已有的知识经验重新建构新知识的过程。现在推广的研究性学习、合作学习与建构主义理论所提倡的学习观是相契合的,所以其主要的理论依据是建构学习论。故选A。
相关试题
19. 学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高,这要求教师在教学过程中要坚持( )。
3.德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
4.为什么?
处于关注生存阶段的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有的学生。
28.教师的考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。
33.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。
二、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分。每小题仅有一个选项是正确的,选择你认为正确的答案。)1. 教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )。
孟子说:“人性本善良,万物皆备于我心”,这句话反映的是个体身心发展动因的( )。
2.在教学过程中沈老师在哪些方面发挥着主导作用?
古时候对戴罪立功的犯人一般会从轻发落,这种现象属于( )。
艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律是先快后慢,再趋于平缓。