“办人民满意的教育”体现了（ ）对教育质量的规定性。

5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。

三、判断题（下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均不得分。本大题共25小题，每小题1分，共25分）赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。（ ）

我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。

《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，都阐明了（ ）教学原则。

课程是实现教育目的的重要途径，是组织教学活动的依据，是集中体现教育思想和观念的载体，因此，课程居于教育的核心。（ ）

教师的（ ）是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。

在教育活动中，教师的主导性主要表现为（ ）。

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是（ ）。

“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )。

下列属于流体智力的是（ ）。