学校心理健康教育的对象是（ ）。

一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本大题共45小题，每小题1分，共45分）主张把一切知识交给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是（ ）。

《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，都阐明了（ ）教学原则。

根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有（ ）。

在我国，中小学课程主要由（ ）组成。

机械学习与有意义学习划分的主要依据是学生是否主动学习。（ ）

5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。

提倡培养百科全书式人才的教育家是亚里士多德。（ ）

学校组织特征的独特性表现在（ ）。

精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。（ ）

教师讲课应避免拖堂，也就是避免“超限效应”的发生。

教师的（ ）是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。